استفاده عموم علاقه‌ مندان، دانشجویان و بالا بردن سطح آگاهی عمومی

«آموزش يکی از مسائل بسیار مهم نظامهای تعلیم و تربیت میباشد. منظور از آموزش، فرآيند دو طرفه ياددهی- يادگیری میباشد که متناسب با گروه سنی خاص و در شرايط زمانی معین اجرا میشود. روش تدريس نیز يکی از مهمترين جنبه های مربوط به آموزش و يادگیری میباشد و در واقع مجموعه ای از اصول، فعالیتهای آموزشی و روشهای مديريتی است که معلم برای دستیابی به اهداف ياددهی-يادگیری در کلاس درس خود به کار میگیرد. همچنین انتخاب روشهای مناسب تدريس برای هر پايه و هر درس، تأثیر فوق العاده ای بر روی کیفیت تدريس معلم و میزان يادگیری دانش آموزان میگذارد.»

مطلبی که خواندید بخشی از مقدمه کتاب «روشها و فنون یاددهی و یادگیری همراه با راهبردهای عملی مدیریت و سازماندهی کلاس درس» است که به تلاش «سعیده کامیابی آذر»  تالیف شده است. در این کتاب مسائل اساسی و تاثیر گذار در کلاس آموزشی عنوان شده اند. کتاب حاضر که شامل صد و ده صفحه  و سه بخش مجزا و مرتبط میباشد، توسط «انتشارات ارشدان» به چاپ رسیده و در اختیار مخاطبان قرار گرفته است. در بخش اول کتاب به تعریف تدریس، کارکردها، اهداف و طراحی آموزشی و ... پرداخته میشود و در بخش دوم انواع روشهای تدریس متداول، مزایا و معایب آن بیان میشوند و در نهایت در بخش سوم به هر چیزی پرداخته میشود که یک معلم برای شروع آموزش نیاز دارد، مانند مدیریت و اداره کلاس درس، راهبردهای آموزشی، سبکهای اداره کلاس، روشهای تغییر رفتار، ارتباط با فراگیر و ... .

درباره مولف:

سعیده کامیابی آذر در تاریخ سی شهریور هزار و سیصد و شصت متولد شد. ایشان دارای دکترای تخصصی در زمینه برنامه ریزی درسی بوده و به عنوان مدرس دانشگاه مشغول به کار میباشد. وی که با هدف راهنمایی دانشجویان و ارائه مرجعی برای دروس دانشگاهی تصمیم به نوشتن کتبی در این زمینه گرفت، موفق به عملی کردن این تصمیم و چاپ کتبی شد که اسامی آنها به جز کتاب حاضر عبارتند از:

- روشهای نوین مطالعه و یادگیری

- مروری بر اقدام پژوهی همراه با رویکرد عملی

- مبانی و رویکردهای طراحی آموزشی

همچنین، مقاله ی «خلاقیت معلمان در برنامه ریزی درسی دانش آموزان (۱۴۰۲)» و سه مقاله دیگر از سعیده کامیابی آذر منتشر شده است.