نقش حیاتی و بی بدیل معلمان در فرایند آموزش و یادگیری، انکارناپذیر است. برای دستیابی به سیستم آموزش غنی و پربار، نظارت همه جانبه بر فعالیت های معلمان در کلاس درس،میزان موفقیت و کارایی این اقدامات را مشخص خواهد کرد.

کتابی که در دست دارید، در سال 2015 در کشور انگلستان تألیف شده و نویسنده معیارها و چهارچوب ارزیابی معلمان در مدارس را طبق استانداردهای بازرسی آموزشی کشور خود بیان کرده و نحوه مستندسازی و ارایه شواهد بر فعالیتهای کلاسی معلمان را تبیین نموده است.

همچنین نمونه هایی از بازدید کلاسی توسط گروه ارزیابی در مقاطع مختلف صورت گرفته که گزارش کار، ملاکهای ارزیابی و سوالات مربوطه جهت بازخورد مناسب، منعکس شده‌اند.

بدیهی است، معلمانی که به تازگی وارد این شغل شده و حتی معلمان مجرب هم می توانند با ارجاع به این معیارهای مهم، برآورد کلی و خودارزیابی از کلاس های خود داشته و با توجه به اصول و استانداردهای بیان شده در این کتاب، مسیر درست آموزش را طی نمایند. شایان ذکر است بازخورد منطقی و منصفانه این ارزیابی ها، کمک بسیاری در ارتقای کیفیت تدریس و بهبود شرایط یادگیری به معلمان عزیز خواهد کرد.

به امید اینکه سرزمینی متعالی در امر آموزش و پرورش فرزندان میهن خود داشته باشیم.